domingo, 26 de enero de 2014

Conceptos y Percepciones de la comunicación masiva. CUESTIONARIO DOS.

Conceptos y Percepciones de la comunicación masiva.

CUESTIONARIO DOS. 
Conceptos y Percepciones de la comunicación masiva.
INDICACIÓN: Del tema de los Conceptos de la comunicación masiva y de diferentes textos de comunicación masiva que consultes, responde por escrito al conjunto de afirmaciones, interrogantes y conceptos que te presentamos. Deberás responderlas en tu Blog personal.


PREGUNTAS
1)    Explica ¿por qué tenemos cotidianamente vinculaciones con videos, estaciones de radio, películas, teléfonos y con todos los medios de comunicación masiva o colectiva?
 R= Porque, además de la atracción que nos hace sentir, queramos o no todo lo que nos rodea ahora se trata de medios de comnicación, siempre interactuamos con la televisión,el radio, etc.
 
2)    ¿Por qué las series de televisión o las películas nos envuelven y hacen que perdamos parte de la realidad? ¿Los libros de bolsillo, los discos compactos, casetes, los nintendos, teléfonos celulares y otros instrumentos de trabajo como las computadoras personales, son también medios de comunicación masiva que nos acercan a todo lugar geográfico, a todo tipo de información, hoy se dice que hasta nos permiten navegar? 
R= Como la pregunta dice, tales medios de comunicación nos hace hacer cosas un tanto complejas de forma eficaz, simplemente es una forma de manipulación, nuestras mentes se sienten atraídas, por lo tanto es como imposible parar de "navegar" al querer conseguir información. Por otra parte las series y películas nos envuelven porque me parece que nos muetran un escenario utópico, que es parte es lo que todos buscamos, por eso mismo me parece que distorsiona la realidad.
 
3)    Ellos difunden mensajes que contienen noticias; orientaciones de compra y venta de artículos, de bienes y servicios; de ideas y necesidades. ¿Por qué?
R= Considero que se vuelve parte de nuestras necesidades, la mayor parte de la gente se pone al corriente de lo que pasa en el mundo a través de las noticias, ideas, etc. En pocas palabras, es su primer objetivo, crear dependencia en el público.
 
4)    ¿Por qué la Agenda-Setting es la que estudia la administración de nuestro tiempo? 
R= Porque es la encargada de crear en nosotros gran importacia a los artículos que nos proporcionan sometiéndonos a los horarios de dichas novedades.
 
5)    ¿Qué significa el que estemos cotidianamente sometidos a los tiempos de programación, sus eventos de emisión, la producción editorial, las novedades de libros y revistas y los anuncios de las empresas de creatividad (publicidad y propaganda)?
R= Que influencía nuestro tiempo adaptándonos a los horarios en los que se difunde tal iformación.
 
6)    Nos sorprenden con sus personajes vivos o animados. Con sus series de televisión, películas, telenovelas, eventos deportivos, entre otros, disponen de nuestras voluntades a su antojo. Ya no sabemos si todo es real o es ficción, actualmente se dice que estamos sometidos a una “realidad virtual. ¿Qué significa esta “realidad”?
R= Te entras tanto a lo que ves, que formas parte de dicho personaje volviéndose "la realidad" para tí.
 
7)    Podemos decir que los mensajes o contenidos que recibimos a través de los medios de comunicación, nos obligan a actuar, a decidir aun en contra de lo que no queremos. Estamos entrando, por otra parte, a nuevas esferas o formas de utilizar los lenguajes, sean musicales, visuales, sonoros o audio-escrito-visuales. ¿Por qué?
R= Como respondía anteriormente, es una forma de manipulación, entonces tu decisión ya no es solamente tuya, es decir, se ve influenciada con lo que "x" medio de comunicación menciona.
 
8)    Cada día viajamos más rápido, sin movernos de nuestros monitores a todas partes del mundo, a través de la televisión, de los satélites, de los teléfonos celulares, de las computadoras, ingresamos a los sitios más sofisticados. ¿Qué revolución provocó esta situación?
R= Me parece que es un tipo de control al público, suena feo lo que voy a mencionar, pero de cierta forma "adiestran" al público por medio de herramientas que nos acercan a cualquier tipo de información y sensación sin necesidad de ir muy lejos.
 
9)    ¿Qué te significa estar controlado por el televisor, el celular o la Internet, metidos en dramas y el no percatarnos de la presencia de los demás que desean estar junto a ti para compartir sus experiencias? 
R= Simplemente analicemos, vayamos a un restaurant y observemos a una familia, los papás con sus tablets o teléfonos mientras los niños, con el famoso PSP o algo por el estilo. Todos estamos sometidos aveces de manera inconciente a la televisión, internet, etc. y digo de manera inconciente porque cuando nos damos cuenta, algunas personas reaccionan y vuelven a la vida.
 
10)   ¿Por qué al leer un periódico, las noticias nos transforman en analistas de los acontecimientos, aunque no sepamos el fondo del problema? 
R= En mi punto de vista tiene mucho que ver la forma en la que te enteras de los acontecimientos, al leer te adentras y creas tú mismo tal escenario, en cambio por otros medios como la televisión, te dan la información ya diluída y no alalizamos tanto lo que ocurre.
 
11)   ¿Por qué el consumismo es como un virus que nos ataca cotidianamente a todos los habitantes de la tierra? ¿Qué te significan este hecho?
R= Lo veo al revés, un virus depende de nustro cuerpo o de cualquier organismo para vivir, en este caso nosotros somos el virus, que depende del consumo de cualquier tipo de herramientas para mantenernos satisfechos.
 
12)   ¿Cuáles son los modos de intercambio y de circulación de bienes, mensajes y personas en nuestro desarrollo histórico, que han provocado los avances de la comunicación masiva o colectiva? 
R= Todo tipo de medio de comunicación, asi nostros nos adaptamos al medio que mas nos acomode.
 
13)   ¿Dónde se instaló el primer sistema de telecomunicación, es decir el telégrafo?
R= Francia.
 
14)   ¿Quién patentó el teléfono? 
R= Grham Bell.
 
15)   ¿Para qué han servido las agencias internacionales de Noticias y donde tuvieron su mayor desarrollo?
R=  Pueden ir desde quienes elaboran las notas informativas, el diseño de los materiales, hasta quienes administran los recursos.
 
16)   ¿Cómo es que cuando se transmite la información consultada, nos permiten elaborar y diseñar en la Internet nuestra propia página, o realizar transacciones comerciales, comprar vía tarjeta de crédito, o intervenir en los intercambios de investigaciones científicas?
R=  Porque esa información es como la base de cualquier cosa que querramos construir, es como un instructivo, si no encontramis la información necesaria, entonces no sabremos qué herramientas utilizar para elaborar páginas y todo lo mencionado.
 
17)   ¿Por qué quienes manejan los medios de comunicación nos hacen pensar la manera como debemos estar organizados en los procesos de producción, de políticas económicas y de globalización? 
R= Para crear una sóla forma de pensar y de cierta forma mantener el orden.
 
18)   ¿A qué se deben que las conductas o formas de comportamiento de nuestros ancestros eran duraderas, hoy esas normas resultan de una temporalidad reducida  y su actuar nos provocan risa o incredulidad, pero que en otros momentos fueron “normales”?
R= Como siempre, todo se renueva, nuestra forma de pensar ya está manipulada por muchos medios de comunicación mostrando estereotipos de que lo mejor es "estar al día" con las herramientas que te proporcionan hoy en día, si intentas utilizar herramientas pasadas se ve como algo ridículo. Considero que no duran porque antes dabas un criterio con tu opinión sin que nada ni nadie intervenga, en cambio ahora ya nos marcan el caminio y como borreguitos vamos sin intentar ir por nuestra propia conveniencia, de nuevo la manipulación está presente queriendo adoptar constantemente lo que nos muentran.
 
19)   ¿Por qué en la comunicación masiva la respuesta no la podemos obtener de inmediato?
R= Porque las respuestas que originan las informaciones están muy diluídas. Primero debemos analizar las diferentes esferas o paradigmas de estudio en que se presentan, después de evaluar las complicaciones que se van teniendo con el mensaje.
 
20)   ¿Quiénes son los intermediarios o agentes que manejan los medios de comunicación masiva? 
R= Todos los productores o círculos sociales que puedan intervenir al medio.
 
21)   ¿Por qué llegamos a entender por respuesta en la comunicación colectiva, algo distinto de lo que se explica en la comunicación interpersonal?
R= Porque entendiendo el concepto de comunicación colectiva (la influencia directa de quien lo dirige los medios de comunicación masiva, sólo se da de manera rutinaria entre los profesionistas que tiene acceso a este círculo), está en comparar sus características con las de la comunicación interpersonal (la respuesta o influencia de los interlocutores puede ser directa o recíproca).
 
22)   ¿Cómo se llegan a identificar las respuestas, efectos e influencias que le son de mucha utilidad a las empresas productoras de mercancias?
R= El comportamiento que nosotros mostramos ante las necesidades que nos proporcionan, si no nos interesa entonces esas empresas cambian su estrategia para atraparnos y ser consumidores de su mercancía.
 
23)   ¿Cómo el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, en el desarrollo social y cultural, han obligado a modificar los modos de vida y de comprender la realidad? 
R= Porque sin las tecnologías nos inutilizamos y ya no somos capaces de ir al día sin tales herramientas, ya toda la sociedad depende de la tecnología queramos o no en la mayoría de los casos.
 
25)   ¿Por qué utilizamos la explicación de que los medios de comunicación necesitan de la ayuda de los líderes de opinión? 
R= Así como nosotros dependemos de los medios de comunicación, los medios de comunicación dependen de los líderes de opinión para divulgar la información.
 
26)  Del siguiente vídeo: revisaló y después vinculalo con la serie de preguntas y respuestas de este cuestionario.
R= Como se comenta al final del video, hoy en día los medios de comunicación masiva, constituyen una herramienta persuasiva, que nos permiten mantenernos en continúa comunicación con los distintos sucesos sociales, económicos y políticos. Con la llegada de nuevas herramientas y las que anteriormente tuvieron mucho auge, se crea gran consumismo y control del público, como se vino comentando a lo largo del cuestionario.

martes, 21 de enero de 2014

CUESTIONARIO UNO DE LA PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.1.


PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.1.
CUESTIONARIO UNO


OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD. Los Participantes deben:
  • Estar abiertos a las críticas y a nuevas experiencias de aprendizaje a través de los medios de comunicación masiva.
  • Participar en un procedimiento grupal que tiene por objeto reducir o eliminar ciertos riesgos o temores por medio de la libre manifestación de los mismos.
INSTRUCCIONES: Después de revisar el tema y de las experiencias que ahí se muestran, responde a la serie de preguntas que te presentamos como primera actividad. Deberás responderlas en tu Blog personal que has construido.


PREGUNTAS

1.- De todos los medios de comunicación masiva ¿cuál es el que utilizas más?
R= Definitivamente las redes sociales (facebook, youtube, etc.)

2.- ¿Qué sentimientos experimentas cuando no hay energía eléctrica en tu hogar?
R= Inutilidad, frustración y estrés, ya que no puedo llevar a cabo mis necesidades y obligaciones (respecto a las tareas por parte de la escuela).

3.- Señala dos temas públicos de actualidad que te hayan interesado más y que fueron difundidos por los medios de comunicación masiva.
R= Cambios climáticos bruscos y  homosexualidad
4.- ¿Qué te provocan las películas o serie de televisión que tengan muchas escenas de violencia?
R= Sinceramente no me provocan ninguna sensación, es lo que hoy en día se vive, asi que me centro más en la trama de la serie o película.

5.- Escribe tres diferencias que encuentras entre tu comunicación familiar y la que realizas a través de los medios de comunicación masiva, incluido la Internet.
R= 1. En la comunicación familiar existe contacto visual directo, es decir, no a travéz de una pantalla.
2. siempre me comunico oralmente si es con la familia, cosa que en redes sociales no, puesto que en estas escribo y es una espresión escrita.
3. veo a diario a mi familia en persona, en redes sociales mis amigos saben de mí pero sin rectificar que estoy como escribo.

6.- ¿Cómo consideras a los medios de comunicación masiva, nos favorecen o nos dañan?
R= Nos favorecen si lo sabemos usar; por medio de ellas nos enteramos de acontecimientos importantes, nos ayuda a prevenirnos por "x" o "y" cosa, etc., pero, como siempre, todo en exceso es malo.

7.- ¿Qué valores humanos obtenemos de los medios de comunicación como receptores?
R= Depende de cómo lo tome cada quién, es decir, yo noto en porgramas de televisión que se difunden de todo tipo de valores, responsabilidad, tolerancia y crear conciencia.

8.- ¿Consideras que con los medios de comunicación masiva logramos la interacción o el individualismo y por qué?
R= Depende de cómo te encuentres (sólo o acompañado), en lo personal aplico los dos, interactúo si en el momento de presenciar cualquier noticia que provenga de algún medio de comunicación, me encuentro acompañada, interactuamos y hasta he llegado a realizar debates, pero si me encuentro sóla, entonces pasa lo contrarios; esto depende también de cada persona.

9.- ¿Cómo percibes que los medios de comunicación masiva trastornan a diario nuestro tiempo y espacio?
R= Como comentaba anteriormente, si lo sabemos utilizar, no trastornan ni tiempo ni espacio, al contario, obtenemos nuevos aprendizajes pero, si estás "idiotizado" con los medios, entonces tu vida se resume en internet, televisión, etc y no te deja nada bueno, en ese caso mejor salir a hacer ejercicio o leer periódicos (algo productivo).

10. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus amigos(as)?
R= Discutimos sobre nuestro futuro, qué carrera elegir, música, sexualidad, familia, tribus urbanas, pasatiempos y anégdotas de todo tipo, tanto personales como del "primo del amigo".

11. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus padres y hermanos(as)?
R= Libros, letras de canciones, planes a futuro, escuela, por lo regular todo lo que hablo en la escuela con amigos, lo comento con mi familia.

12.- Describe dos anuncios comerciales, de los medios de comunicación masiva, que hayan provocado en ti sentimientos encontrados o contradictorios.
R= -Uno de Iusacell: va el papá por la hija y le pregunta "¿qué tal te fué?" la niña "bien", papá "¿te la pasaste bien?" la niña "sí", entonces el papá comienza a decir "se nota que no habla mucho, pero en realidad lo dice todo con el nuevo Iusaell". Simplemente me pareció patético y me frustré porque cómo es posible que la comunicación con la gente que te rodea es nada a comparación con la nueva tecnología que comienza a consumir vidas y además hace al humano más inútil.
- los comerciales de Coca-Cola, me encantan! para mí te muestra el ser "humano", lo que debría de ser, es utópico, pero me  provocan un no sé qué que me hace sentir bien.

13.- ¿Qué sientes cuando, al tener muchos canales de televisión, radio o periódicos impresos, no te decides por seleccionar uno nada más?
R= Enojo, desesperación, impotencia, frustación.

14.- ¿Cómo consideras tu manera de utilizar el control remoto de los aparatos electrónicos, radio y televisión, para seleccionar música o un programa?
R= En algunos casos ágil, digo en algunos, porque hay controles que prefiero ni tocar.

15.- El concepto del amor que nos provocan los ídolos en el cine o en las telenovelas, ¿son igual que los reales, por qué si o porque no?
R= Claro que no, la televisión muestran ciertos estereotipos que simplemente te impiden ver lo que son realmente las personas.

16. ¿Qué es lo que nos hace falta para estar en contacto por más tiempo con los que nos rodean y tenemos cierta estimación por ellos?
R= Hacer conciencia de lo que hacemos y preguntarnos ¿en verdad vale más la pena vivir en ideales irreales que, vivir en una sociedad libre de basura comunista?

17.- ¿Qué te provoca los anuncios publicitarios con dibujos animados de osos, focas o soles virtuales o de artistas conocidos que recomiendan un producto?
R= En cuanto a osos, soles y todo dibujo animado, no me provoca nada pero, en cuestión a los artistas pienso "no sé quién es más estúpido, si el que crea el comercial, o el receptor que se cree todos esos beneficiones de cierto producto sólo por ver que el artista está en buena condición" o por pensar "sólo porque lo utiliza "x" artista, yo lo usaré", simplemente me provoca como enojo y otra fusión de sentimientos que no podría explicar.

18.- Escribe los nombres de dos programas de televisión donde en sus contenidos aparecen mensajes de doble sentido o albures o de mujeres atractivas con las mínimas prendas de vestir y ¿qué sentimientos te provocan?
R= Turnocturno y Miembros al aire. En el primero la verdad me parece muy sin sentido, no me llama la atención y me perturba, en cuanto al segundo, me agrada, hay albures pero no me parece que caiga en la vulgaridad, además tocan temas de la actualidad útiles en la vida cotidiana.

19.- En comparación con los conocimientos de los medios de comunicación, ¿cómo valoras tu formación escolar?
R= Correcta, obtengo más aprendizajes de las personas, sus opiniones, sus ideas, etc., que de cualquier otro medio de comunicación.
20.- ¿Cómo influyen en ti los mensajes de los medios de comunicación masiva para que te superes intelectual y  económicamente?
R= Sinceramente no hay nada que me parezca, me sirva y que pueda rescatar, que me ayude de alguna de las dos formas, aprendo más de lo que vivo interactuando con los demás.
21.- ¿Que te ha significado el uso y manejo de herramientas de la internet en tus procesos de formación?
R= Son muy útiles la verdad, me han sido de gran ayuda, pero prefiero no acostumbrarme a tales herramientas y buscar información por otros medios, por ejemplo, libros y audir a conferencias, pláticas, etc.
22.- Escribe más de cinco herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de aprendizaje que estas viviendo? 
R= Correo gmail, creación y utilización de blogs, celular inteligente, aulas digitales y foros.